Направления внеурочной
деятельности

Инвариантный компонент
(разговоры о важном,
профминимум);
вариативный компонент
(профилизация обучения);
внеурочная деятельность
по учебным предметам;
внеурочная деятельность
по формированию
функциональной
грамотности; внеурочная
деятельность по развитию
личности,
самореализации
обучающихся,
удовлетворения
образовательных
потребностей и интересов;
работа с одаренными
детьми; внеурочная
деятельность,
направленная на
реализацию
воспитательных
мероприятий; внеурочная
деятельность ученических
сообществ; внеурочная
деятельность,
направленная на
обеспечение
благополучия учащихся в
пространстве лицея

Названия программ
внеурочной
деятельности

Количество часов в неделю

5 классы

6 классы

7 классы

Финансовая
грамотность

Естественнонаучная
грамотность

1

1

8 классы

9 классы

1

0,5

* 1г
w *
S-JijOMnaccbi

0,25

г-------------------------

11 классы

0,25

1

Читательская
грамотность

0,5

Все флаги в гости к нам
0.5

КТД, в т.ч. сборы
юношей 8 и 10 классов

1
Мероприятия по календарному плану воспитательной работы (Программы воспитания) лицея

Практическое право

1 (Юг)

Микроэкономика

1 (Юг)

Культура танца
(ритмика)

1

ОФП. Волейбол. Лыжи;
ОФП с элементами
атлетической
гимнастики
Выставки
рисунков.тематические
экспозиции,конкурсы
иностранной песни и
бального танца,
Большой Лицейский
Бал

1

1

1

1

1

В рамках работы групп дополнительного образования

Мероприятия по календарному плану воспитательной работы (Программы воспитания) лицея

Волонтерские трудовые
отряды

V трудовая четверть (10-11 классы)

Разговоры о важном
0,33

0,33

0,50

0,25

0,33

0,25

0,25

0,25

0,25

Моя семья

Россия - мои горизонты

Основы
психологических знаний

0,5

итого

3,33

0,3

0,5

0,25

0,3

0,25

0,25

2,67

4

2,5

1.67

4

2